النتائج 1 إلى 6 من 6
  1. #1
    مدير عام الموقع
    الصورة الرمزية M.alkhateeb
    الحالة : M.alkhateeb غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 1
    تاريخ التسجيل : May 2013
    الدولة : الاردن - اربد
    العمل : مرشد تربوي وصحة نفسية
    اكلتي المفضله :
    العمر: 29
    المشاركات : 3,601
    التقييم : 10
    Array
    معدل تقييم المستوى
    10

    معرض الاوسمة

    سهم مشكلة كثرة خروج الطلاب من الصف

    كثرة خروج الطلاب من الصف




    تعريف المشكلة :
    تكرار خروج الطالب من الصففي بعض الحصص ، سواء كان ذلك بعلم المدرس أو بدون علمه .

    مصادر اكتشاف المشكلة :
    1) ملاحظات المعلمين .
    2) مدير المدرسة ووكيلها .
    3) المرشد الطلابي .
    4) الطلاب .

    أسباب المشكلة :
    1) الظروف الصحية للطالب .
    2) علاقة الطالب بمدرس المادة .
    3) الظروف النفسية للطالب .
    4) كره الطالب للمادة .
    5) أن يكون لدى الطالب تفكير بعمل شيء معين فيستغل الحصص الدراسية للخروج .
    6) ضعف شخصية المعلم ، أو تساهله في خروج الطلاب .
    7) ضعف النظام والضوابط في خروج الطلاب أثناء الحصص .

    الأساليب الخاطئة التي تمارس في التعامل مع المشكلة :
    1) التعامل مع المشكلة دون التعرف على دوافعها .
    2) عقاب الطالب من قبل إدارة المدرسة .
    3) استدعاء ولي أمر الطلب من قبل إدارة المدرسة بدو معرفة الأسباب .
    4) تعنيف الطلب من قبل المعلمين .
    5) رفض إخراج الطالب دون السؤال عن السبب .



    الأساليب التربوية المناسبة للتعامل مع المشكلة :
    1) التعرف على أسباب المشكلة .
    2) الملاحظة المباشرة للطالب .
    3) جمع المعلومات عن الطالب وعن تاريخه الصحي .
    4) التعرف على تاريخ التحصيل الدراسي للطالب .
    5) طرح الاستبانات لمعرفة حجم المشكلة .
    6) اللقاءات المفتوحة مع الطالب .
    7) ضبط المتغيرات المتصلة بالبيئة المدرسية والصفية والمعلم والأقران .
    8 ) إيضاح المرشد والمعلم للتلاميذ قواعد ومعايير السلوك الصفي المناسب .
    9) تطبيق قواعد تنظيم السلوك والمواظبة .





    إعداد مشرف التوجيه والإرشاد
    الأستاذ / زيد العسكر

  2. #2
    الصورة الرمزية جواهر
    الحالة : جواهر غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 72
    تاريخ التسجيل : Jul 2013
    الدولة : ابو ظبي
    العمل : مرشد مدرسي
    اكلتي المفضله :
    العمر: 35
    المشاركات : 2
    التقييم : 10
    Array
    معدل تقييم المستوى
    0

    افتراضي

    [توضيح رائع شكرا لجهودك

  3. #3
    مدير عام الموقع
    الصورة الرمزية M.alkhateeb
    الحالة : M.alkhateeb غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 1
    تاريخ التسجيل : May 2013
    الدولة : الاردن - اربد
    العمل : مرشد تربوي وصحة نفسية
    اكلتي المفضله :
    العمر: 29
    المشاركات : 3,601
    التقييم : 10
    Array
    معدل تقييم المستوى
    10

    معرض الاوسمة

    افتراضي

    ولو اهلا وسهلا فيك جواهر معنا , وسعيد لرجوعك لمنتداك منتدى بوابة السماء للارشاد الجديد ,

  4. #4
    الصورة الرمزية كفاح صوافطة
    الحالة : كفاح صوافطة غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 16
    تاريخ التسجيل : Jun 2013
    الدولة : Tubas
    العمل : طالبة جامعية_خدمة اجتماعية
    اكلتي المفضله :
    العمر: 22
    المشاركات : 520
    التقييم : 20
    Array
    معدل تقييم المستوى
    2

    معرض الاوسمة

    افتراضي

    تعرف يا أستاذ محمد اتدربت انا بالمدرسة لمدة شهرين شفت الديك أرنب من هالبنات جيل آخر زمن .. تعرف ما بتطلع من الصف الا بتلاقي الصف صار على الباب غير يلي بيطلعو بحججهم البايخة طبعا ...

  5. #5
    الصورة الرمزية فخرو
    الحالة : فخرو غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 677
    تاريخ التسجيل : Nov 2013
    الدولة : ولاية الوادي جنوب شرق الجزائر
    العمل : موظف
    اكلتي المفضله :
    العمر: 38
    المشاركات : 107
    التقييم : 10
    Array
    معدل تقييم المستوى
    1

    معرض الاوسمة

    افتراضي

    الطلاب يااستاذ محمد يحبون الخروج من الحصص و التجوال بالاروقة بعد كل حصة فور خروج الاستاذ و قبل مجئ الاستاذ الثاني الفوج باكمله علي الساحة للشرب او قضا الحاجة او لقاء زملائه ....معاناة .....ما يضطر المساعد التربوي مراقبتهم دوريا عند كل حصة ...الحل في تكثيف دوريات المراقبة لادارة و متابعتة الحالات المستعصية .......[]فخرو القماري

  6. #6
    مدير عام الموقع
    الصورة الرمزية M.alkhateeb
    الحالة : M.alkhateeb غير متواجد حالياً
    رقم العضوية : 1
    تاريخ التسجيل : May 2013
    الدولة : الاردن - اربد
    العمل : مرشد تربوي وصحة نفسية
    اكلتي المفضله :
    العمر: 29
    المشاركات : 3,601
    التقييم : 10
    Array
    معدل تقييم المستوى
    10

    معرض الاوسمة

    افتراضي

    اكيد استاذنا القدير استاذ فخرو يجب تكثيف الرقابه على الطلاب بين الحصص .................... اسعدنا ردك ومشاركتك الداما بخبراتك وردودك المميزه

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •