المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : التوجية المهني + صف العاشر



M.alkhateeb
06-11-2013, 04:05 PM
يواجه الطلبة عند انتهاء مرحلة التعليم الاساسي مشكلة في اختيار نوع الدراسة او المهنة او التوزيعات التي تناسبهم حيث المجالات المهنية والدراسية متنوعة من الاكاديمي الى المهني ويعتبر قرار اختيـار المسار والفرع المناسب للطالب بناءا على قدراته وميولة ورغباتة وتوجهاته وشخصيتة من اهم القرارات التي يتخذها الطالب في حياته المهنية والمستقبلية ويهدف هذا المنشور الى تعريف الطلبة بالتوجيه المهني و بمسارات التعليم الثانوي المهنية والاكاديمية وكتب كل تخصص وما سوف يدرس في الجامعة واسس التشعيب وذلك من اجل ان يبدأ الطالب مستقبلة بداية صحيحة ومتقنة .

العوامل التي تساعد في اختيار الفرع الدراسي :

1.تحديد الأهداف :- حيث يختلف الأفراد في تحديد أهداف حياتهم المستقبلية و ترتبـط هذه الأهداف باختيار مهنة المستقبل ، فمنهم من يرغب أن يكون له مركز مرموق و منهم من يريـد مهنه توفر له دخلاً و يسعـى كلٌ منهم إلى تحقيق هدفه و باختيار مهنته حسب ذلك .
2.معرفة الذات :- إن معرفة الذات تعمل على زيادة الدقة في اختيار الفـرد لمهنته ، و تعرف بناء على الخصـائص الشخصية و مقدار المعلومات التي يدركها الفرد عن نفسه من خلال قدراتـه التحصيلية وجوانب شخصيتة المختلفة.
3. الميول :- التعرف على ميول الفرد و على قدراته و مستوى ذكائه ففي بعض الأحيان يكون لدى الفرد الذكاء و القدرات التي تؤهله للنجاح في مهنته غير أنه لا يمتلك الميول التي تشده إليه . فهناك ميول علميـه و فنية و كتابيه و إدارية و إعلامية و اجتماعيه و رياضية و يدوية ......الخ .
4.القدرات العقلية العامة :- حيث يكون لمستوى الذكاء العام للفرد وللقدرة العقلية الدور الكبير في الاختيار للفرع الاكاديمي او المهني و لا يمكن أن تساوي أي مجموعه من الأفراد في هذه القدرات و لذلك تختلف فرص النجاح أمامهم 5. تختلف المهنة او التخصص من حيث ما تتطلبه من قدرات خاصة :- فهناك مهنـه تحتـاج إلى قدرات فنية ذات مستوى عالٍ و أُخرى تحتاج لمهارة و دقه يدوية لذلك تؤثر القدرات في اختيار الفرد لمهنته و كذلك نجاحه أو فشله في المهنة التي اختارها .
6. الشخصية :-وتعرف بأنها التنظيم الفريد لاستعداد الشخصي للسلوك في المواقـف المختلفة لذا نجد بعض المهن تطلب من القائمين بها خصائص شخصيه مختلفة عن مهن أخرى مثل الاجتماعية وتحمل ضغوط العمـل وغيرهـا .


صعوبات اختيار التخصص والفرع المناسب

 نقـص المعلومـات الحديثـة للطـالـب .
 معرفة الطالب بذاته حيث يعتبر ذلك من الجوانب الحيوية في القرار المهني .
 البيئة المحيطة بالطالب (الوالدان ، الاسرة) عوامل الاسرة مثل رغبات الاباء وعدم السماح لابنائهم اختيار التخصص الملائم.
 مصادر المعلومات بالنسبة للطالب وطبيعة تلك المعلومات التي يحصل عليها ( المرشد ، الاسرة ، الاصدقاء والاقارب...الخ) .
 عملية جمع المعلومات او خطة جمع المعلومات أو تنظيم المعلومات عن كل فرع او تخصص .
 عوامل المجتمع ( الخبرات التربوية ، الاصدقاء ، وسائل الاعلام ).
 العوامل الاقتصادية والاجتماعية والمادية ( العرض والطلب ، الجنس ، وضع الطالب المادي ).
 العوامل النفسية ( ضعف الثقة بالنفس ، الخوف من الفشل ).
 عوامل الموقف ( الحظ والصدفة ، الخيار السهل ).
 العوامل الفردية ( المعدل والتحصيل ، الميول ، الاتجاهات ، الحاجة للانجاز ) .


اسس التشعيب بعد صف العاشر
1 – المعـدل المعتمـد من اجـل الفـرع والتوزيـع ( يستخـرج مـن النسب التاليـة ):-
20 % من معدل الصف الثامن .
30 % من معدل الصف التاسع .
50 % من معدل الصف العاشر .
2 – مجمـوع المـواد العلميـة ( رياضيـات ، فيزيـاء ، كيميـاء ، احيـاء) .
3 – الرغبـة ( حيـث يتـم ترتيبهـا تنازليـاً حسب الأولوية بالنسبة لكـل طالـب ) .

اعداد المرشد محمد الخطيب

حمزه
02-23-2014, 03:33 PM
جزاك الله الخير

M.alkhateeb
02-23-2014, 04:42 PM
شكرا لمرورك

اشراقات باسمة
03-01-2014, 07:28 PM
موضوع رائع أخي محمد، شكرا لك

لا شئ يشبهك انت
03-01-2014, 07:34 PM
اهلا" وسهلا" بك اشراقات باسمة

سعيدين بانضمامك لنا
نتمنى لك الفائده

M.alkhateeb
03-01-2014, 11:20 PM
العفو اشراقات باسمة واتمنى ان تستفيدي من هذه النشرة والمنتدى